您非常了解学习者的需求,但是只有很少的课程时间可以教或指导他们。少教多学。将更多的时间花在反馈和间隔练习上,这就是学习者的学习方式。许多培训师会同意,我们了解学习者的需求,但同时也意识到在时间,资源和精力方面的限制。我在我的机构中教授沟通技巧,并且为了解决上述问题,我们着手开发原始的电子学习模块。本文使用术语“电子模块”而非“电子资源”,因为每个模块都包含多个主题和类型的电子资源。查看全文
了解混合学习和混合学习模型,并发现最佳实践,以通过混合学习制定公司培训策略。混合学习最常见的定义是将一门面对面和在线教学相结合的课程。每个学生都以相同的方式参与,并在这些方式被“融合”在一起时暴露于这些方式。这与混合学习形成对比,在混合学习中,单个学习者可以一天亲自参加,第二天在线参加,希望无论如何都能获得相同的结果。查看全文
当我们设计从整体学习计划到个人学习互动的任何内容时,培训专业人员都会考虑结构和技能的培养。但是我们从定义目标开始。团队会议的目标决定了邀请对象,活动的顺序和类型以及成功的模样。当解决问题之类的常规目标与增加包容性和公平性的目标结合在一起时,很明显,大多数团队都需要重新设计他们的互动。查看全文
我们所有人都听说过,团队在拥有控制权并被允许做出自己的决定时会表现最佳。 “管理”一词经常被混淆和误解,而其角色既可以是推动者,也可以是影响者。因此,绩效管理需要一个合适的支持框架,以利用员工的优势,并让他们尽快克服自己的缺点。可以通过员工培训来设计这样的框架,但是又有一个陷阱。查看全文
在线学习是在重新创建实际学习环境的模拟环境中完成的。然后,可以在学习者的移动设备上访问该虚拟“工作场所”。主要优点是使学习者获得“真实”环境的感觉。同时,仍然不需要物理上的讲师。浏览虚拟环境中设置的内容可创造更多交互性的空间,并提高学习者的参与度。概括来说,在线学习的优势主要有以下几个方面。查看全文
人力资源是任何组织中的关键部门。通过提高人力资源部门的技能,可以使公司中的每个人的工作变得更轻松。提供合适的在线培训单位。而且,如果您对每项新近学习的能力进行了切实的纪念,则可以验证您的部门。HR在线培训课程中包含很多必要课程的。通过这些培训课程的设置,让HR部门专业性以及全面性更强。查看全文
这些年来,得益于尖端的学习技术,移动学习一直在不断普及和吸引,但是,由全球新冠疫情引发的危机和教育机构的封锁进一步推动了远程学习应用程序的增长。在锁定期间,使用远程视频会议工具上课成为教育机构、企业远程培训的实际做法。那么在线教育使用移动技术进行学习培训,主要是体现在哪些方面呢?查看全文
华为曾指出“华为公司最大的浪费就是经验的浪费”,于是他们针对经验的总结、管理、应用开展了项目型知识管理。埃森哲认为人才是最宝贵的资产和核心竞争要素,于是他们设计了知识社区,来实现个人知识的组织化,并将组织智慧充分发挥出来。这两家企业取得的成就,不仅是企业的业绩提升,还是企业内部普遍对于知识促进企业业绩提升的认可。查看全文

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